【公司日?！炕煦绱髮W研習社課程學習分享（十）

精益創業的誤區和局限性：

1、精益是術，大勢為道。選擇比努力更重要；

2、mvp不是萬能鑰匙，不能為每一件事都做mvp，最有風險的做mvp；

3、激烈競爭時，有可能錯過一些機會；

4、實體性越強，開發中的精益性就越少；

5、有些時候向用戶尋求建議的價值不大。在老師不了解智慧課堂的時候不應該接受太多老師的意見；

6、容易讓大家只關注產品，而忽略銷售和營銷。關于營銷方式上，黏著式的營銷需要我們打造出領先于別人很多的服務；

7、很容易讓創業者過快做出放棄決定。

1、自身的視野要開闊，了解一些社會、經濟常識，積累智慧；

2、企業轉型不代表著失敗，轉型分很多種類型，均是與時俱進、適應現實需求的表現；

3、明顯優越性、劃時代意義的產品，向用戶尋求意見的價值不大，反而拖慢節奏；

4、大勢所趨很重要，而智慧課堂正是教育信息化的大勢。我們應把握住，積極迎接挑戰；

5、不能只專注產品為忽略了銷售和營銷，宣傳工作做好，讓更多的人了解我們、信賴我們。

1、企業轉型之一渠道型，如由代理商轉為直銷商，當成為某一地區總代理時，別人無權代理。這時企業所經營的區域將會成為自己的一片專屬地；

2、所有類型的企業轉型都離不開兩個字“社交”，所以我們要用心做自己的企業社交平臺，如公眾號和網站等。讓別人了解我們的日常，才能放心將學校交給我們服務；

3、只專心關注產品，往往忽視銷售和營銷。我們公司的核心是服務，要在產品宣傳的基礎上，加強服務優勢的突出。

1、精益是“術”，大勢為“道”，創業需要用長遠的眼光站定道，智慧課堂，教育信息化2.0正是大勢所趨；

2、對于顛覆式劃時代的產品，有時候向用戶尋求建議的價值不大，但是呢，我們往往可以通過他們的認識誤區，突破誤區向他們真正介紹產品，服務到位；

3、創業，也許有時堅持是最好的決定。